【摘 要】
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在目前的小学音乐教学中,不同程度地存在着教学成效不够到位现象,教师应当强化教学研究,引导学生感悟音乐之美,搭建思维平台,发挥游戏教学作用,紧密结合生活感知,发挥信息媒
【机 构】
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福建省龙岩市西安小学校,福建 龙岩,364000
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在目前的小学音乐教学中,不同程度地存在着教学成效不够到位现象,教师应当强化教学研究,引导学生感悟音乐之美,搭建思维平台,发挥游戏教学作用,紧密结合生活感知,发挥信息媒体作用,开展积极评价,有效提升小学音乐教学成效.现如今许多学生只有爱唱流行歌曲、对我们国家编制的教材中的音乐知识缺乏兴趣,甚至不认同.我在短时间内的教学实践中有很深的感触,对这种现状也有一些自己的思考.
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