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考察了留学生在不同学习阶段习得单音节光杆动词"被"字句的情况,分析了有助于他们正确输出单音节光杆动词"被"字句的因素,统计了他们使用正确的句子多集中于固定格式的类型,以期对汉语教学有所帮助。
单音节光杆动词“被”字句的习得考察及教学建议
【摘 要】
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考察了留学生在不同学习阶段习得单音节光杆动词"被"字句的情况,分析了有助于他们正确输出单音节光杆动词"被"字句的因素,统计了他们使用正确的句子多集中于固定格式的类型,
【机 构】
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广东外语外贸大学中国语言文化学院
【出 处】
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洛阳理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年06期
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