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小学语文课堂教学运用表演性朗读,是把授课内容用表演的方式呈现出来,以此帮助学生深化对知识的理解,加深记忆,让语文教学获得良好的效果,所以在表演性朗读具体应用时,应根据文章内容选择某种特定的方式,完成阅读,优化课堂教学的效果。
小学语文课堂中表演性朗读的运用策略
【摘 要】
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小学语文课堂教学运用表演性朗读,是把授课内容用表演的方式呈现出来,以此帮助学生深化对知识的理解,加深记忆,让语文教学获得良好的效果,所以在表演性朗读具体应用时,应根据
【机 构】
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山东省淄博市沂源县石桥镇中心小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2018年11期
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