浅探数学开放题的教学

来源 :安徽教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaotianeryi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学开放题作为一个具有时代特色的数学教育改革的亮点,已日益引起我国数学教育界的关注。本文对如何进行数学开放题教学作一些浅探。一、数学开放题教学的意义1、数学开放题教学是素质教育的需要。开放题教学是人们站在素质教育的高度上对数学教学改革的新探索,它有利于学? As a highlight of the mathematics education reform with the characteristics of the times, the open question of mathematics has increasingly attracted the attention of the mathematics education circles in China. This article gives some insights into how to open mathematics teaching. First, the significance of mathematics open question teaching 1, mathematics open question teaching is the need for quality education. Open question teaching is a new exploration of mathematics teaching reform from the perspective of quality education. Is it conducive to learning?
其他文献
新世纪文学的提出促使人们追问,它自何而来?1990年代以来的三个命名——新写实、新状态和无名化——正是这种所谓新世纪文学的文化土壤。但是对于文学现象或现状来说,进行命
肾囊肿是成人肾脏常见病,其治疗方法较多,本研究于2003年5月至2004年6月应用经腹膜后腹腔镜囊肿去顶术治疗单纯性肾囊肿12例,效果满意,现报告如下。1资料与方法1·1临床资料:
函数是高中数学中的重要内容 ,学习函数时如果概念不清 ,性质理解不深刻 ,就会造成许多后遗症 ,影响后续知识的掌握 .下面提出有关的若干疑难问题进行剖析 .1 表达式相同的
一、科学精神和民主思想不可分 科学精神和民主思想是不可分的,科学追求的是真理,真理面前人人平等。科学的发展往往是对权威的否定,平等和自由是科学和民主的共同原则。只有
梁宗岱欧洲游学时受知于瓦莱里与罗曼·罗兰,他曾写下长篇文字,记录了和这两位大师的交往。但是,对他影响很大的还有第三个人,一个只比他年长两岁的年轻作家——普雷沃(Jean
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这使我们联想到现在的素质教育和课程改革。近年来,在全面推进素质教育的时代背景下,基础教育课程改革的号角业已吹响,序幕已经拉开。《
所谓“题眼”就是题的“关键点” ,它通常是解题时的切入点 .一道数学题能否正确、迅速、合理获解 ,其前提是是否认真审题 ,找准了“题眼” .下面通过几例来说明如何寻找“题
“重写文学史”是近三十年持续不断的话题和实践。相对于中国古代文学史的写作而言,中国现当代文学史或许由于它时代和知识体系的变换更为密切,相关的文学史写作更显得频繁和
Shock wave lithotrips(SyWL ) isa treatmentof choice forupperurinarystones.However ,thisprocedureisinappro- priateforobesepatientbsecausethefocusisoftenunableto
语言学习不仅是知识的学习,也是文化的学习,只有把语言知识和技能融入丰富、真实、自然的语言环境中,学生才能主动地逐步掌握语言。理想的语言学习过程应该是寓语言知识教学于文