健康教育在老年人心血管内科护理中的应用探讨

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目的:观察将健康教育干预方式应用于心血管内科护理的效果.方法:将我院心血管内科患者作为研究对象,随机划分对照组、观察组后,采取不同方式干预,对比两种方式的干预效果.结果:观察组患者干预方式明显优于对照组干预方式,患者治疗依从性较高,并且疾病复发率低,存活率高.健康教育方式融于心血管内科护理中优于常规干预方式.讨论:健康教育对老年心血管内科护理帮助较大,经干预后,患者治疗效果提升,患者生存率得以提升.
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