高中生物实验教学中学生实验能力培养探究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talisa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前形势下,素质教育成为学生教育的指导思想,素质教育思想对教学工作开展提出了新要求.高中生物教学过程中,需要注重培养学生的生物实验技能,以此来提高学生的综合素质.如何提高学生的生物实验能力是值得重视的问题,基于此,本文展开了研究分析.
其他文献
2004年,我大学休学,创办PPLive.10年内,历经六轮融资,三次核心管理团队和合伙人更迭;10年后,公司卖给苏宁.如果一开始就知道,视频行业的难度大到从初创到活下来的概率不到10%,
期刊
在科技飞速发展的当今社会,学生的独立思考和独立探索能力将视为衡量综合能力的一项要素.在针对初中生物教学中,教师便可以利用生物知识的奥妙来激发和锻炼学生的科学探究思
近年来,小学语文教学改革深入实施,为了进一步提高教学效率,激发学生主动参与的兴趣,课堂教学也变得更为多元和丰富.情境教学法就是一种语文教学的新方式,它能够唤起学生对语
在当今国际社会经济突飞猛进、科学技术日新月异的潮流中,会计领域必须认真彻底解放思想,树立科学的学术认识论、方法论,重新审视学科的各项基本概念,以逻辑的推理,从头确切
随着新课程标准的不断推行和实施,对小学数学教学起到了高度的重视,并且对教师提出了新的教学要求.小学数学教师在教学的过程中,要改变传统的教学模式,引用新颖的教学模式,其
梦想,是目标、是期盼。圆梦,是人生最大的幸福,是人生最高的终结。“中国梦”是中华民族的复兴之梦,也是全体劳动者共同之梦。那么,每个职工个人梦想的汇集,必将成就企业发展
建筑防水是一门实用性很强的工程技术,对建筑工程的使用功能起着至关重要的作用。为防止雨水、地下水,雪水等对建筑物某些部位的渗透而从建筑材料上和构造上所采取的措施。
2007年深秋到许昌讲学,故地重游,朋友们知道对我最好的招待不是鸡鸭鱼翅,而是寻幽探胜,便要安排一个寻访古迹的活动.
当前形势下,教育改革工作不断深化,初中数学教学工作发生一定变化.数学知识教学需要结合学生学习实际和信息技术发展,借助微课形式展开教学引导.微课作为一种新型的教学方式,
现代教育事业蓬勃发展的背景下,基础教育改革取得了一定成效,但是和理想的教育改革水平还存在很大差异性,基于此,我们组织小学数学教学活动的过程中,就应该有效应用现代教育