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教师软素养的高低不仅体现了教师本身素质的高低，直接影响了教育的效果，也折射出社会的文明程度。从敬业与关爱素养两方面描述了职业道德的现状，从信息与创新素养两个方面阐述了当代教师职业行为与作风的现状，提出通过加强爱岗敬业的传统素养、敢为人先的创新素养、与时俱进的信息素养以及高效低耗的现代教育素养等培养途径，更好的为学生服务、为社会服务。