高校思想政治教育对大学生就业的影响

来源 :出国与就业·就业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuxi
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  【摘要】在相同的条件下,企业更青睐于德才兼备的人才,高等学校思想政治教育是培养学生思想道德品质的主要渠道,通过思想教育工作,端正学生学习态度,建立良好的学习氛围,从而加强学生对专业知识和技能的掌握,通过思想教育工作,提升学生的个人品质和职业道德,锻炼学生的团队合作能力和与人相处能力,通过思想教育工作,为学生提供就业信息,指导学生有效就业,培养学生就业能力,从而提高高校的就业率。
  【关键词】高等院校;思想政治教育;大学生就业
  
  随着我国教育体制改革的深入,高等教育进入了大众化教育阶段,高校毕业生数量快速增加,2009年我国大学毕业生就超过了600万人,就业形势越来越严峻。与此同时,我国西部需要大量的各种专业人才,很多优秀企业出现了人才匮乏,招不到合适人才,很多企业提出中国乏人。影响大学生就业的因素是什么,企业青睐什么样的人才值得深思。经调查,企业青睐于德才兼备的人才,一般认为人才的标准有三点:一是有过硬的专业知识;二是高尚的个人情操;三是与时俱进创新能力。
  一、当前影响大学生就业的主要原因
  1.专业知识和专业技能掌握不精
  专业知识和技能是人才必备的基础条件之一,掌握专业知识和技能的人才是企业的生命线,专业知识是就业的敲门砖,专业技能掌握不精,直接就被用人单位否决,甚至没有面试的机会。当前大学生多数心高气傲眼高手低,心情浮躁不可一世,缺乏一种脚踏实地立足本职岗位成才的心志,在校期间学习不踏实,专业技能掌握不精,学习成绩较差,甚至有些学生存在及格万岁的心态,在这种心态下,很难精通掌握所学知识,因此在实际工作岗位中,不能胜任岗位要求,难以适应工作,导致毕业后就业难。
  2.职业道德修养和个人品质不高
  有些同学学习成绩优良,但是平时忽略职业道德修养和个人品质的提升,缺乏团队意识,不能立足本职岗位成才,在用人单位见习期间,不能按时上下班,经常迟到早退,和领导同事关系不融洽,整天抱怨单位对自己要求苛刻,自己太优秀受到同事排挤等,不能适应环境,难以继续工作下去,从而频繁跳槽。
  3.就业知识不精和就业信息不畅通
  在对学生的调查中了解到,学生对学校的就业指导则持一种迷茫的态度,反映出大学生对就业指导工作存在着认识不足,理解不透,操作不灵的误区。正是由于这种误区的存在,使得学生在就业过程中遇到许多难以应付的问题。有些同学虽然专业技能掌握较精,职业素养也很好,但是由于缺乏就业知识,就业渠道不畅通,不能及时掌握就业信息,导致与很多优秀企业失之交臂,错过了很多就业机会,从而造成高不成低不就的现象,最终也成为难就业一族。
  二、高校思想政治教育对大学生就业的促进作用
  1.加强大学生理想信念教育,培养学生终身学习的理念
  对大学生进行经常性的世界观人生观价值观的培养教育,培养大学生脚踏实地的作风,树立本职岗位成才的信念,鼓励学生通过多种渠道深化专业学习,引导大学生把握人才成长的正确规律,减少成才上的浮躁情绪和急功近利的心态。要激发学生求学成才的动机,强化学生的职业素质意识,使学生懂得考试有技巧,但是学习没有技巧,考试是为了促进学习,学习不是为了应付考试,促使学生摈弃“为当前就业而学习”的短视观念,并将“终身学习”、“学以致用”的观念转化为持久的学习动力。鼓励学生通过多种渠道深化专业学习,教会学生学习的方法,树立本专业成才的理念,消除大学生人心浮躁人浮于事的态度,让他们切实明白知识就是力量,科学技术就是生产力,使学生深知专业知识对个人以后发展有决定性的作用,专业方向上的发展才是成才的捷径,培养学生爱一行专一行精一行的人生品质,培养学生向基层学习,向小事学习,培养学生不避艰苦,不计得失,主动深入基层进行錘炼和磨砺成才的理想信念。
  2.加强思想政治教育,提高学生职业道德和个人素养
  加强大学生思想政治教育,通过不断的实践提高大学生认识世界和改造世界的能力,使大学生在改造客观世界的同时改造自己的主观世界,从而满腔热情地投身于建设社会主义现代化和改革开放的事业中。加强大学生爱国主义和民族精神教育,增强自尊心、自信心、自豪感,培养大学生的爱国热情,对大学生进行国情教育,使大学生了解党的路线、方针、政策,正确认识国内外形势,从而增进大学生的责任感,引导大学生从实际出发、从国家大局出发、从未来发展前途出发,成为国家的栋梁之才。加强大学生职业道德教育,建立一种以奉献精神为核心的社会道德体系,培养健康和谐、积极向上的思想道德规范,培养大学生的事业心、责任感、爱岗敬业、乐于奉献,能够与单位同甘共苦、共患难的精神,培养大学生的敬业精神,提升大学生公德心、职业伦理,引导和督促大学生自重、自省、自励、自强、自警,指引大学生健康成长为社会主义事业合格建设者和接班人,树立正确的择业观、就业观,摆正就业心态,积极投入到和谐社会建设中去。开展诚信教育,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,促进人与人之间彼此的沟通和合作,培养大学生团队合作意识,牢记个人成才与集体平台的关系,明白诚信是个人发展的基础。
  3.加强就业知识培训,增强大学生就业能力
  加强大学生就业知识培训,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。引导学生转变就业观念,不断提升职场竞争力和主动适应社会的能力,帮助大学生根据自身特点和社会职业需要,选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业。帮助大学生进行就业心理的调整,帮助大学生了解劳动法和劳动合同法等相关法律内容,使大学生会就业,就好业,以达到无业者有业,有业者敬业,敬业者乐业,乐业者创业的最高境界。加强创业观念培养,提升大学生创业能力,明白创业也是一种就业,创业是绝处逢生实现成功人生的一个有效途径,培养大学生的创新能力,增强大学生的事业心、进取心、开拓精神,鼓励有能力的大学进行创业。大学生自主创业不仅能实现自身的就业,还能够为社会提供更多的就业岗位,在为社会创造新财富的同时,也实现了自身的价值。
  三、结束语
  高校通过思想政治教育,培养大学生树立终身学习,基层学习和在实践中学习的学习观,培养大学生乐于奉献,甘于助人,爱岗敬业的职业素养,加强就业技能培训,多管齐下,全面提升大学生综合素质,为提高大学生就业能力夯实基础。
  
  参考文献
  [1]娄哲,冯长虹.浅谈高校思想政治教育在大学生就业指导工作中的作用[J].佳木斯教育学院学报,2011(2):37-37.
  [2]王玉良,孙会昌.浅议高校思想政治教育的育人作用[J].党史博彩,2008(4):24-24.
  
  作者简介:李维扬(1984—),女,江苏兴化人,硕士,扬州工业职业技术学院经济管理系助教,研究方向:思想政治教育。
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