【摘 要】
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随着社会的发展,小学阶段体育教学教更加注重学生身体素质的提升以及核心素养的培养,让学生在多样化的体育运动中感受体育运动的乐趣,在教师的引导下掌握体育运动的技巧.对于体育游戏化教学来讲,体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教育学意义的现代游戏方法.基于此,本文将对体育游戏在小学体育教学中的运用进行分析.
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区景城学校,江苏 苏州 215000
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随着社会的发展,小学阶段体育教学教更加注重学生身体素质的提升以及核心素养的培养,让学生在多样化的体育运动中感受体育运动的乐趣,在教师的引导下掌握体育运动的技巧.对于体育游戏化教学来讲,体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教育学意义的现代游戏方法.基于此,本文将对体育游戏在小学体育教学中的运用进行分析.
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