【摘 要】
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一则印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”它道出了培养行为习惯的重要性.我国教育家叶圣陶先生认为“我们在学校里受教育,目的在养成习
【机 构】
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河北省张家口市怀来县沙城实验中学,河北 张家口,075400
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一则印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”它道出了培养行为习惯的重要性.我国教育家叶圣陶先生认为“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力.我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力.”良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础.教育家陶行知先生在《改造中国教育的实践》中提出了“生活教育理论”.他主张在做中养成习惯,即实践中养成习惯.“生活即教育”.到处是生活,即到处是教育,教育无处不在.班主任作为一线教育工作者,更应该充分挖掘现有教育资源,结合各种教学活动,把培养学生的良好行为习惯融入日常的教育教学活动中.
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