【摘 要】
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多元智能理论对幼儿园课程改革有很多启示,目前国内有很多学者业已对多元智能理论背景下的幼儿园课程改革进行了一定探索。研究表明:多元智能理论呼唤课程目标智能化、课程设
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多元智能理论对幼儿园课程改革有很多启示,目前国内有很多学者业已对多元智能理论背景下的幼儿园课程改革进行了一定探索。研究表明:多元智能理论呼唤课程目标智能化、课程设计个性化、课程实施多元化、课程评价科学化。
The theory of multiple intelligences has many enlightenments to kindergarten curriculum reform. At present, many scholars in China have explored kindergarten curriculum reform under the background of multiple intelligence theory. The research shows that the theory of multiple intelligences calls for intelligent curriculum objectives, personalized curriculum design, diversified curriculum implementation and scientific evaluation of the curriculum.
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