【摘 要】
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我国高中英语教学中"中国文化失语"的问题越来越突出,教师在教学中过分重视了西方文化,强调语法和西方文化之间的内在联系,忽视了中国本土文化知识的融入和渗透。因此,高中英
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我国高中英语教学中"中国文化失语"的问题越来越突出,教师在教学中过分重视了西方文化,强调语法和西方文化之间的内在联系,忽视了中国本土文化知识的融入和渗透。因此,高中英语中中国文化的缺失,不利于培养学生的跨文化交际能力,对于学生的能力培养形成了一定的阻碍。本文通过探究目前的高中英语教学中的中国文化渗透方式,提出了一些建议和对策,为以后做好高中英语教学中的中国文化渗透和融入,奠定了一定的理论基础。
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