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数学被称为思维的体操。在小学数学课堂教学中，教师要着重培养小学生的数学思维能力。由于小学生年龄尚小，因此形象思维仍然占据主要地位。要想实现形象思维向抽象逻辑思维的过渡，教师就要巧妙创设教学情境，给学生提供更多思考与实践的机会，让他们在学中做，做中学，充分体验数学知识的应用价值。
浅谈小学数学思维训练的方法与策略
【摘 要】
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数学被称为思维的体操。在小学数学课堂教学中，教师要着重培养小学生的数学思维能力。由于小学生年龄尚小，因此形象思维仍然占据主要地位。要想实现形象思维向抽象逻辑思维的过
【机 构】
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河北省廊坊市永清县曹家务乡北大王庄小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2016年2期
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