【摘 要】
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农村小学数学教学中,教师要着重关注学生们的思维创新能力,其具有至关重要的作用。与城市教学相比较而言,农村数学的教学具有滞后性的特点,可以通过以下的方面表现出来,比如:
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农村小学数学教学中,教师要着重关注学生们的思维创新能力,其具有至关重要的作用。与城市教学相比较而言,农村数学的教学具有滞后性的特点,可以通过以下的方面表现出来,比如:农村小学生基本上不具备创新的能力,较为依赖老师,习惯于填鸭式的教学方式。从这个角度出发,农村的小学数学教师要应时而动,随时准备调整自己的教学方法,强调创新性教学方式,促进学生思维能力和创新能力的提高。本文就此做了粗浅的探讨。
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