【摘 要】
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心理疏导作为一种从心理咨询中衍生的语言沟通和疏导方式,能为广泛的人群提供心理问题调试服务,将其应用在高校思政教育工作中,可用于深入了解高校学生在生活和学习中可能产生的思想问题、心理矛盾、心理障碍等,以采取更具针对性的教育方法进行思政教育,对提高高校思政教育质量具有积极的促进作用.基于此,本文从心理疏导对高校思政工作的价值出发,对心理疏导工作在实际应用中存在的不足和切实可行的优化对策进行详细研究,希望能以此提高我国高校思政教育工作的质量,助力大学生更好成长.
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心理疏导作为一种从心理咨询中衍生的语言沟通和疏导方式,能为广泛的人群提供心理问题调试服务,将其应用在高校思政教育工作中,可用于深入了解高校学生在生活和学习中可能产生的思想问题、心理矛盾、心理障碍等,以采取更具针对性的教育方法进行思政教育,对提高高校思政教育质量具有积极的促进作用.基于此,本文从心理疏导对高校思政工作的价值出发,对心理疏导工作在实际应用中存在的不足和切实可行的优化对策进行详细研究,希望能以此提高我国高校思政教育工作的质量,助力大学生更好成长.
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