【摘 要】
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小学英语教师对自己所从事的英语课程实施的认知有些模糊,对其相关课程的实施内容有所困惑,但因怀着各式各样的"激情"作为动力,有着相同的目标作为"路标",他们不断加深理论知
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小学英语教师对自己所从事的英语课程实施的认知有些模糊,对其相关课程的实施内容有所困惑,但因怀着各式各样的"激情"作为动力,有着相同的目标作为"路标",他们不断加深理论知识的学习,同时还不断提高教育实践的能力;他们保持着端正的态度,用着自主的方式,不断磨砺自己的意志力,同时仍在努力培养自己的独立性。小学英语教师,他们是一群在英语课程实施中不断研究,不断前行的人。
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