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基于新高考方案的实施,地理科目成为高中学生首选之一.由于高中地理知识综合性强,学习难度比较大,学生在学习的过程中反映难以理解.因此本文结合多年教学经验,将思维导图应用到高中地理教学中,以此提升学生对地理知识的综合运动能力,最终提高教学质量,增强学生的记忆能力.
思维导图在高中地理教学中的运用研究
【摘 要】
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基于新高考方案的实施,地理科目成为高中学生首选之一.由于高中地理知识综合性强,学习难度比较大,学生在学习的过程中反映难以理解.因此本文结合多年教学经验,将思维导图应用
【机 构】
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石家庄市第十二中学,河北 石家庄 050011
【出 处】
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商业故事
【发表日期】
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2021年3期
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