协同护理模式对血液透析33例自我护理能力和生活质量的影响

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  【摘要】目的:探讨在血液透析中实施协同护理模式(CCM)对患者的自我护理能力、生活质量的影响。方法:选取66例行血液透析治疗患者,分为CCM组与对照组各33例。对照组采用常规护理,CCM组给予CCM。比较两组患者自我护理能力评分、生活质量评分。结果:CCM组干预后的各项自我护理能力、SF-36得分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<005)。结论:在血液透析中实施CCM,能有效提高患者的自我护理能力,有利于改善患者的生活质量,值得推广。
  【关键词】血液透析;协同护理模式;自我护理能力;生活质量
  【中图分类号】R47355【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517(2015)16-0128-02
  血液透析是临床治疗慢性肾衰竭的主要手段,具有较好的效果。但血液透析患者往往存在自我护理能力较低、生活质量较低等缺陷。在血液透析治疗中,不仅要求延长患者的生存期,还要求提高患者的自我护理能力及生活质量。为分析该模式在血液透析临床中的应用效果,笔者对66例患者进行对比研究,现报道如下。
  1资料与方法
  11一般资料随机选取我院于2013年1月至2014年12月收治行血液透析治疗的66例患者。将其分为CCM组与对照组,各33例。CCM组:男19例,女14例,年龄28~68岁,平均年龄(476±4.3)岁。对照组:男21例,女12例,年龄30~67岁,平均年龄(465±4.4)岁。两组患者性别、年龄等资料比较,差异无统计学意义(P>005),具有可比性。
  1.2方法对照组行常规护理,如饮食指导、运动指导等。CCM组给予CCM,具体如下:①建立良好的护患关系。主管护士应根据其病情、文化程度等情况对患者的心理状况、自我护理能力及疾病知识需求等评估,并向患者及其家属详细讲解CCM的方法,和家属建立良好的关系,并为患者制订个性化的护理计划。②知识指导。向患者发放健康教育手册,详细讲解药物的种类、可能取得的效果及不良反应等,并告知患者服药的方法、剂量等,定期复查肾功能、肝功能及血尿常规等。③技能培训。指导与教会患者正确测量各项生命体征、尿量等,并现场模拟静脉内瘘穿刺处的护理与内瘘的检查,模拟示范压迫带的松解方法。④心理护理。加强与患者及其家属的沟通,掌握患者的心理状况,实施有效的心理护理干预。指导患者家属多陪伴与支持患者,给予患者足够的家庭支持;多列举成功治疗的案例,增强患者的信心等。
  1.3观察指标观察比较两组患者的自我护理能力与生活质量评分。自我护理能力采用ESCA测定量表进行评价;生活质量采用健康测量量表(SF-36)进行评分。其中,ESCA测定量表涉及到42个条目,分为5个等级的评分:4分为非常像我,3分为有一些像我,2分为没有意见,1分为有一些不像我,0分为非常不像我,最高分168分,最低分0分。得分越高,自我护理能力越强。健康测量量表(SF-36)涉及生理功能、生理职能、身体疼痛等9个维度共36个条目的内容,得分越高, 健康状况越好。其维度终得分的计算为:终得分=(实际初得分-理论最低初得分)/(理论最高初得分-理论最低初得分)×100%。
  1.4统计学方法本研究数据采用SPSS220软件进行统计,计量资料以(x±s)表示,用t检验,计数资料用χ2检验,以P<005为差异具有统计学意义。
  2结果
  2.1两组自我护理能力比较干预前,两组患者的各项自我护理能力评分差异无统计意义(P>005);干预后,两组患者的各项自我护理能力评分均出现一定程度的升高,且CCM组的各项自我护理能力均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<005),见表1。
  2.2两组生活质量评分比较干预前,两组患者的各项SF-36得分差异无统计意义(P>005);干预后,两组患者的各项SF-36得分均出现一定程度的升高,且CCM组的各项SF-36得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<005),见表2。
  3讨论
  CCM是一种新颖的护理模式,基于责任制护理充分发挥患者的自我护理能力,使患者积极参与到健康护理中。与传统的护理模式不同,在血液透析治疗中,CCM的实施能培养患者的自我护理能力,并调动患者的积极性,能有效体现出护理的连续性,有利于提高患者的自身护理能力,有利于促进患者病情的改善,从而能有效改善患者的生活质量。本研究中,CCM组的干预后各项自我护理能力均显著高于对照组,且CCM组干预后的各项SF-36得分均显著高于对照组,表明在血液透析治疗实施CCM,通过建立良好的护患关系、知识指导、技能培训及心理护理等,使患者的自我护理能力得以有效提高,从而有利于促进患者病情的改善,最终提高患者的生活质量。
  综上所述,在血液透析中实施CCM,能有效提高患者的自我护理能力,有利于改善患者的生活质量,值得推广应用。
  参考文献
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  (收稿日期:20150503)
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