【摘 要】
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美国作为世界超级大国,其经济、教育、科技等多方面都居于世界一流地位。虽然国情的不同使中美民族高等院校存在很多差异,但中美都属于多民族国家,因此,从某种意义上仍然具备
【基金项目】
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2017年度湖南省教育厅重点课题“英国近现代大学精神的演变”(项目编号:17A144)的研究成果
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美国作为世界超级大国,其经济、教育、科技等多方面都居于世界一流地位。虽然国情的不同使中美民族高等院校存在很多差异,但中美都属于多民族国家,因此,从某种意义上仍然具备相互学习和借鉴的意义。在总结美国民族高等院校办学类型的基础上,进行现状分析,概括美国民族高等院校的教育理念,包括多元文化教育理念、民主化和法制化理念、坚持创新和为社会服务理念,并从立法、课程设置和师资培养层面探讨了对我国民族高校建设与发展的启示。
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