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幼儿园有效教学理论作为新课改的理论基础之一,其核心问题就是教学的效益问题。要实现有效教学,教学内容选择应贴近幼儿生活,师幼进行有效互动,为幼儿提供丰富的学习资源,使幼儿获得积极的情绪体验,在原有的水平上得到发展。
如何促进幼儿的有效学习
【摘 要】
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幼儿园有效教学理论作为新课改的理论基础之一,其核心问题就是教学的效益问题。要实现有效教学,教学内容选择应贴近幼儿生活,师幼进行有效互动,为幼儿提供丰富的学习资源,使
【机 构】
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天水市麦积区道南幼儿园
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年12期
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