体育教学中幼儿良好行为习惯的培养探研

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幼儿保持一个良好的身体素质,才能在幼儿学习中更好地参与到幼儿游戏建构活动中,培养幼儿探索新事物的兴趣.所以良幼儿体育教学是幼儿课程的一个重要的组成部分,幼儿体育教学的开展在一定程度上有利于提高幼儿身体素质使幼儿从学前教育教学中就体现出全面发展特点.然而幼儿由于年龄小、活泼好动、自我规范意识不高,在行为习惯方面还需要老师的不断规范与引导.本文从幼儿体育课的教学活动出发,探讨如何从幼儿体育教学中培养幼儿良好的行为习惯.并对此提出相应的建议帮助老师在教学过程中规范幼儿行为,使幼儿能向着更好的方向发展,让幼儿从小就对良好的行为习惯对自我的重要性.
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