【摘 要】
：
节奏是音乐的重要组成部分,也是一首音乐作品生命活力的体现.节奏感是与音乐节拍一起律动的感受,天生节奏感强的人对音乐的理解运用要更加得心应手,可以说增强节奏感对提高音
【机 构】
：
江西省商务学校,江西 南昌,330000;
论文部分内容阅读
节奏是音乐的重要组成部分,也是一首音乐作品生命活力的体现.节奏感是与音乐节拍一起律动的感受,天生节奏感强的人对音乐的理解运用要更加得心应手,可以说增强节奏感对提高音乐素养有关键作用.而这种感觉也是可以后天培养的,因此音乐教师在教学过程中,要注重学生节奏感的培养.增强学生与音乐节拍的契合度,加深对音乐的理解和认知,提升对韵律美的体验,对学生今后长久的音乐生涯都大有裨益.本文将从音乐教学方面进行探索,寻求培养学生音乐节奏感的有效途径.
其他文献
小学生思维处于发展关键时期,应用主导式教学法可引导学生音乐思维,主动获得音乐知识,提升其综合素养.本文简述当前小学音乐教学的现状,分别从概念引导、示范引导、场景引导
2015年5月,教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件的通知.面对一系列的政策变化家长、社会各界、培训机构对艺术测评的理解存在一些偏差,本文通过对艺术测评的
音乐课程是小学教育体系中不可或缺的重要课程,对于小学生的音乐艺术启蒙作用重大,不仅能陶冶学生的情操,而且还能培养学生的艺术审美能力.不过因为长期受到传统教学模式的影
在小学语文古诗词教学中,教师要积极引导学生读其文,知其意,品其言,发其思,感其情,明其理,真正领略古诗词独特的艺术魅力.
The synchronization and patte dynamics of coupled logistic maps on a certain type of complex network,constructed by adding random shortcuts to a regular ring, i
Mg-doped p-InGaN layers with In composition of about 10% are grown by metalorganic chemical vapor deposition (MOCVD).The effect of the annealing temperature on
花鸟画从原始社会发展到现代,已经在画坛占据了独特的位置,其影响也至为深远.写意花鸟画教学是高职美术教育的重要组成部分,在教学的过程中不仅应该注重学生文化素质的培养,
艺术设计类课程区别于其他学院专业的教学模式教学,这是其艺术设计专业性所体现的.本课题的研究是根据本校人才培养目标的要求,教学计划的学分分布,结合课程的性质,课程的内
在举国上下喜迎党的十八大胜利召开之际,大家相聚在美丽的白茶之乡——福鼎,共商协会发展大计,共绘行业宏伟蓝图。之前,我们成功召开了中国茶叶流通协会第五届会员代表大会,
Well-dispersed Fe304 nanoparticles are synthesized via an oxidization method with NANO2 as oxidant. The microwave magnetic properties of the composites are stud