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基于临床路径的不适当住院日分析
【机 构】
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830011 乌鲁木齐，新疆医科大学第五附属医院,830011 乌鲁木齐，新疆医科大学第五附属医院,830011 乌鲁木齐，新疆医科大学第五附属医院,830011 乌鲁木齐，新疆医科大学第五附属医院,
【出 处】
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中华医院管理杂志
【发表日期】
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2015年31期
其他文献
重点介绍了长海医院临床基本技能培训的做法，即从教学内容、条件建设、师资素质、教学方式、考核体系、激励机制等6个方面进行优化管理，探索建立临床技能教学新模式，取得了较好效果，从而完善了住院医师规范化教学培训体系。
【摘要】初中英语是初中教育体系的重要组成部分，是培养学生具备基础英语素养，促进他们全面发展的重要科目。在英语教学中，口语教学是重中之重。现行的英语教学，受应试教育思想的影响，教学方法存在偏差，致使口语教学质量不高。鉴于此，从初中英语口语入手，对如何在初中英语口语中应用任务教学法进行了探究，希望为初中英语口语教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。 【关键词】任务型教学法;初中英语;口语教学;教学现
阐述了不同国家对分级诊疗体系建设的情况及经验，介绍了不同卫生筹资体制国家所采用的诊疗体系，以及多数国家确定各级各类医疗卫生服务机构的职责和服务范围情况以及确保患者有序流动的措施情况，最后归纳各国分级诊疗做法的四点经验并提出对我国分级诊疗工作的启示。
基于对儿童行为和心理特征的研究，引入马斯洛需求理论，探讨儿童对诊疗环境的特殊需求，以此为基础提出满足儿童生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求等不同需求的儿童诊疗环境设计的人文表达要求。并介绍了在上海市儿童医院儿童诊疗环境设计工作中开展的一些具体实践。
目的探索疾病诊断相关组(DRGs)评价指标在医院医疗绩效管理体系中的应用。方法提取该院2009～2013年的出院病历首页，通过"BJ–DRGs"分组器对其自动化分组，以医疗业务量指标、效率指标、成本控制指标、药品控制指标、医疗质量与医疗安全指标为基础构建绩效评价体系，对医院绩效进行评价。结果引入DRGs评价指标后我院业务评价指标有改善。结论DRGs的引入在该院绩效考核体系中取得较好效果。
新媒体时代，在"破窗效应"和"蝴蝶效应"的作用下，虚假信息和负面信息给医患关系带来了严重的冲击。公众的从众心理和宣泄需要、网络信息发布与传播的随意性和监管与惩罚机制的缺失是导致"破窗效应"和"蝴蝶效应"形成的主要原因。医疗机构应高度重视新媒体，运用新媒体改善医患关系，利用新媒体发出声音，引导舆论，化解危机，营造宽松的社会环境和理性的舆论环境，促使医患关系回归正常。
银川市2015年1月1日开始实行"总额控制下按病种分值结算"住院费用的结算办法。新的结算办法迫使医院必须加强内部自主管理，强化成本控制、落实临床路径、加强医院信息化建设、规范医院医疗信息上传。本研究主要对此结算办法实施的政策背景及对医院内部管理的要求以及医院应对的措施进行阐述和分析，为政府医保管理部门在制定政策具体措施过程中提供参考，也为医院内部及时调整管理模式和工作流程，以便更好地应对和执行政策