【摘 要】
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“打草稿”是学生在作业过程中一种特有的行为习惯。如果说数学是思维的体操,那么草稿本就是思维的操练场,草稿本的使用是提高学生思维能力和转变学习方式的重要载体,而学生
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“打草稿”是学生在作业过程中一种特有的行为习惯。如果说数学是思维的体操,那么草稿本就是思维的操练场,草稿本的使用是提高学生思维能力和转变学习方式的重要载体,而学生良好习惯的培养依赖于教师的悉心指导。所以,作为一个数学教师,为了学生的发展,应重视培养学生打草稿的习惯,提高打草稿的实效。
“Draft draft ” is a kind of peculiar behavior habit of students during the homework. If mathematics is thinking gymnastics, then draft is the exercise field of thinking. The use of draft scripts is an important carrier to improve students’ thinking ability and change their learning styles. The cultivation of students’ good habits depends on teachers’ careful guidance. Therefore, as a mathematics teacher, in order to the development of the student, should pay attention to cultivate the student to hit the draft draft the habit, enhances to hit the draft the actual effect.
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