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谈双语教学的显性和隐性目标及教学策略
谈双语教学的显性和隐性目标及教学策略
来源 :当代教育论坛(学科教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yezilei311
【摘 要】
:
一、双语教学的时代背景 2001年国家教育部出台了《关于加强高等教育学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,明确要求为更好的适应我国加入WTO后经济、科技和教育发展需要
【作 者】
:
邓凤玭
【机 构】
:
湖南文理学院文史学院教育心理教研室
【出 处】
:
当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
双语教学
教学策略
隐性目标
显性
本科教学工作
外语教材
国家教育部
专业课教学
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一、双语教学的时代背景 2001年国家教育部出台了《关于加强高等教育学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,明确要求为更好的适应我国加入WTO后经济、科技和教育发展需要,本科教育要创造条件,引进原版外语教材,使用英语等外语进行公共课和专业课教学,同时要求高校积极推进双语教学。
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