论文部分内容阅读
目前我国已进入产业升级的全新阶段,需要大量了解企业文化,熟悉企业营运,懂得企业管理的技能人才。中职学校班级建设中植入企业元素,让学生从踏入中职校门开始就认知企业,适应企业,能真正实现学校与企业“零距离”,为学生今后进入企业打下坚实的基础。
中职班级建设中如何有效植入企业元素
【摘 要】
：
目前我国已进入产业升级的全新阶段,需要大量了解企业文化,熟悉企业营运,懂得企业管理的技能人才。中职学校班级建设中植入企业元素,让学生从踏入中职校门开始就认知企业,适
【机 构】
：
重庆市梁平职业教育中心
【出 处】
：
华夏教师教育
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
沙坪坝区第二届麦莉名师工作室是由重庆市特级教师麦莉主持、沙区中小学德育管理干部、班主任和心理教师等骨干教师参与、以中小学德育、心理健康教育实践为主要研究方向、集
考虑企业及政府资源配置中效率与公平目标的不同内涵,采用“客户嫉妒”和“个体变权”刻画不同主体的决策行为,分别引入公平参数建立多目标决策模型,并提出基于客户和决策者
如今,国际竞争不断增强,人才之间的竞争也显得越来越重要,人才是每个国家繁荣发展的基础。对于社会企业来说,人才的重要性也不言而喻,要想在日益激烈的竞争中脱颖而出,就需要
素养是指一个人通过后天学习、锻炼和实践所形成的修养。习近平总书记指出“办好政治思想理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”思想政治课是落实立
随着社会的发展,时代的更新迭代,各个行业都在不断的创新。在教育方面新课程改革在全国多地已经得到了广泛的推行,教育工作者在基于传统课堂的教育理念中进行新课程的改革,对
一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”是党中央对反腐败工作规律的深刻把握,公立医院纪委在坚定不移推进反腐败斗争中,通过严厉惩治腐败行为,强化“不敢腐”,建立健全制度体系
学者们对如何开展校本教研讨论较多,但是对校本教研是什么讨论较少,对校本教研的价值缺乏清晰定位。本文以校本教研的现实困境,分析校本教研的价值定位,以提升教师课程领导力
治亏创效目标能否实现,关系着企业未来发展,事关企业生死存亡。在当前形势下,如何坚持问题导向,使工会工作发挥优势,围绕中心开展,助推企业打赢治亏创效攻坚战。本文从影响工
随着当今社会地不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断地提高之中,而作为当今社会中非常重要的矿山企业来说同样也是如此。在矿山企业中,金属非金属矿山的供电系统将会