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在传统的课堂教学中，教师抓紧一切时间向学生传授知识，甚至利用晚自习、周末的时间给学生加课；学生课下作业繁多，就是中午的短暂时间，学生也有大量的作业要做。在繁重的学习压力之下，学生的休息、娱乐的时间被剥夺，对学习不感兴趣，甚至有些学生有厌学的心理。这种教学是不利于学生发展的。
浅析新时期高效数学课堂的构建
【摘 要】
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在传统的课堂教学中，教师抓紧一切时间向学生传授知识，甚至利用晚自习、周末的时间给学生加课；学生课下作业繁多，就是中午的短暂时间，学生也有大量的作业要做。在繁重的学习压力之
【机 构】
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重庆市鲁能巴蜀中学校 重庆 400000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年31期
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