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8年酝酿，5年试点监测。多次对试测指标工具修改，历经国家监测制度的研究与设计，《国家义务教育质量监测方案》2015年4月出台。这标志着我国义务教育质量监测制度的建立，中国特色PISA揭开面纱。2015年国家义务教育监测学科为数学、体育，2016年监测语文和艺术，2017年监测科学与德育，三年一个周期连续收集反映义务教育质量的客观数据，掌握教育现状、找准问题、分析原因、对痘下药，提高义务教育质量。为了帮叻教师认识这一方案，本期“前沿”从以下两方面进行饵读。一是该方案出台的背景与意义。其与教师的教育生活有什么