【摘 要】
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性教育是人类学校教育的重要组成部分.然而,现代学校教育中依然存在谈性色变的现象,这是一种消极而又狭隘的教育方式.学生自出生便具有明显的生理差异,随着年龄的增长,必然会
【机 构】
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西南大学教育学部,重庆北碚,400715
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性教育是人类学校教育的重要组成部分.然而,现代学校教育中依然存在谈性色变的现象,这是一种消极而又狭隘的教育方式.学生自出生便具有明显的生理差异,随着年龄的增长,必然会对性知识表现出好奇和探讨的倾向.尤其是经过幼儿时期的过渡,小学阶段的青少年与外界交往日益增多,对性别的认识更加明显而对性的知识严重缺乏.作为一名未来的小学老师应该积极正视孩子们对性知识表现出的好奇,认识到性教育的必要性和紧迫性,为孩子营造一个积极宽松科学健康的性文化学习环境.
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