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本文通过大学生"课桌文化"泛滥的成因分析,对当前大学生道德失范现象进行透视、分析及教育思考,提出在当前应重视大学生道德自律,在大学校园里建立道德人格化的校园文化,提升校园文化对大学生道德人格孕育的文化品位,摆正校园主流文化与非主流文化的关系。
大学生“课桌文化”与道德失范的调控
【摘 要】
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本文通过大学生"课桌文化"泛滥的成因分析,对当前大学生道德失范现象进行透视、分析及教育思考,提出在当前应重视大学生道德自律,在大学校园里建立道德人格化的校园文化,提升
【机 构】
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淮阴师范学院教育系 江苏淮安 223300;
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年期
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