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平面几何是初中二年级学生接触的一门新学科，在初中阶段数学教学中十分重要。因而通过平面几何教学培养学生多方面的能力就显得十分重要。如何使不同层次的学生在师生共同思维活动中都有不同程度的收获呢？在这个问题上，我经过摸索探讨，觉得应从“钻、备、教、导、改、收”六大环节抓起。
谈几何教学
【摘 要】
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平面几何是初中二年级学生接触的一门新学科，在初中阶段数学教学中十分重要。因而通过平面几何教学培养学生多方面的能力就显得十分重要。如何使不同层次的学生在师生共同思维
【机 构】
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河北省新乐市长寿中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年6期
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