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美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出的21世纪的能力素质中指出，信息素养是一种对信息社会的适应能力，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用等方面。而优秀教师主要有如下三个特征：①数学教学法知识灵活；②数学内容知识丰富；③教学内容知识多样。教师通过教学和学生学习，把科学形态的数学有效地转入教育形态的数学知识，达到帮助学生理解数学的目的，使得知识在师生互动中实现和谐统一的建构。因此信息素养是优秀教师的核心内容。