【摘 要】
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＜正＞在疫情常态化管控的背景之下，中职语文教学模式要实现线上线下混合式教学模式的改革。这种混合教学模式坚持学生的主体地位，把线下传统教学的优势和线上互联网技术的优势结合起来，有效提高教学效率和质量。线上线下混合教学模式在中职语文教学中的应综合分析学情、教学内容和教学环境，针对学生学习的能力和需求选择合适的教学内容，完成课前、课中、课后的教学活动设计，从而提高教学的效率。
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十四五”规划2022年度课题成果（课题编号：FZ2022GH155）；
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＜正＞在疫情常态化管控的背景之下，中职语文教学模式要实现线上线下混合式教学模式的改革。这种混合教学模式坚持学生的主体地位，把线下传统教学的优势和线上互联网技术的优势结合起来，有效提高教学效率和质量。线上线下混合教学模式在中职语文教学中的应综合分析学情、教学内容和教学环境，针对学生学习的能力和需求选择合适的教学内容，完成课前、课中、课后的教学活动设计，从而提高教学的效率。
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