需防安全作业的“杀手”——谈缺氧环境作业

来源 :安全.健康和环境 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ak328
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
中国汽车工业进入本世纪以来取得长足发展和进步,从2000年到2010年这十多年间,汽车产销规模平均保持年增长20%以上速度,2011年我国汽车产销量进入了一个平稳增长期,
原发性支气管肺癌(primary bronchogenic carcinoma),因绝大多数均起源于各级支气管黏膜上皮,较少源于支气管腺体或肺泡上皮,常简称肺癌(lung cancer),是最常见的肺部原发性恶性肿瘤
简单介绍了高压水射流清洗的工作原理,装置组成及清洗过程,并对清洗的安全操作及管理进行了探讨。
结课,即课堂小结,是整个课堂教学过程中极为重要的一个环节.完善精要的结尾,犹如"画龙点睛",会使课堂教学再起波澜,给教学活动画上一个完美的句号.怎样演好数学课堂的"收场戏",取
1理化性质与燃爆特性本品为黄绿色有刺激性气味的气体。熔点 -101℃ ,沸点 -34.5℃ ,相对密度 (水=1)1.47,相对密度 (空气=1)2.48。饱和蒸气压506.62KPa(10.3℃ )。临界温度144℃ ,临界压力7.71MPa。易溶于水、碱液。本品
【摘要】 探究式学习模式在数学教学中越来越起着重要的作用,其目的在于培养学生实际解决问题的能力和综合数学思维的应用,但在实际的运用中,它既存在着优势,同时也有诸多问题. 笔者从数学探究式学习方式的优点和不足引出对初中数学探究式学习方式的论述,并提出自己关于如何提高探究式学习方法在数学教学中的应用的几点观点.   【关键词】 探究式学习;初中数学;以人为本;能力培养    探究性教学方式,就是通过教
目的探讨跟骨骨折的手术治疗措施。方法分析45例患者的临床资料。结果本组均获1~4年随访,均骨性愈合,其中25例跟骨粉碎性骨折行自体骨15例、人工骨10例植骨,无不良反应,术后功能评
近几年来,我校在新课程教育改革实施方面较为突出,特别是对于课堂形式的多样性专门做了校本教研. 本学期初,在我们数学组的一次教研活动上,大家对课堂评价的设计谈了自己的观点,多数老师说到自己上课会在必要的时候给学生作出合理的评价,但是在提到具体怎样去评价学生时,老师们会一致地说到“你回答的很好”、“你真棒”等单一性语言,还有哪些更好的评价语言,有的老师便说那像演戏一样做作,自己难以做到,可能会除了语文
循证护理源于循证医学,即以有价值的、可信的科学研究结果为依据,提出问题,寻找实证,用实证对患者进行最佳护理。笔者将循证护理理论应用到62例慢性肾炎患者的工作实践中,取得了满
目的探讨用微创方法在辅助治疗儿童支气管哮喘中的近期及远期疗效。方法依据新修订的儿童支气管哮喘诊断标准确诊为支气管哮喘的病例,在急性发作期予抗炎、止咳、平喘等常规