【摘 要】
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初中班主任身上肩负着伟大的教书育人使命,创新管理模式、研究管理方法、探索新的途径,这对于学生身心的健康成长而言能够起到很大的促进作用.班主任必须具备一定的全局意识
【机 构】
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辽宁省沈阳市实验学校 辽宁沈阳 110014
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初中班主任身上肩负着伟大的教书育人使命,创新管理模式、研究管理方法、探索新的途径,这对于学生身心的健康成长而言能够起到很大的促进作用.班主任必须具备一定的全局意识及长远眼光,认真做好班级的管理工作,创设良好的教学环境,打造优质的发展平台,帮助学生建立端正的学习态度,养成良好的行为习惯,明确未来的奋斗目标,继而走上一条综合素质与综合能力的双向发展之路.传统管理模式下,学生的主体地位不够突出,配合程度明显不足,班主任无法时刻关注学生的发展动态,了解学生的内心需求,使各种各样的弊端问题愈发严重,影响到学生的日常学习.因此,对班主任工作进行创新研究就显得十分必要且关键.
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