【摘 要】
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古诗阅读过程是读者与诗人对话的过程,鉴赏成果的表达是个体在具体的情境下对诗歌所产生的体验外化的过程,本文以高考试卷中的古诗词鉴赏题为切入点,开展古诗词语言风格鉴赏
【机 构】
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江西省萍乡市上栗县上栗中学,江西上栗337009
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古诗阅读过程是读者与诗人对话的过程,鉴赏成果的表达是个体在具体的情境下对诗歌所产生的体验外化的过程,本文以高考试卷中的古诗词鉴赏题为切入点,开展古诗词语言风格鉴赏探究。
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