【摘 要】
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《詹天佑》讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事。文章开头写道:“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”该句概括了全文的主要内容,点明了本文的中心思想。教学时抓住此句,由该句
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《詹天佑》讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事。文章开头写道:“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”该句概括了全文的主要内容,点明了本文的中心思想。教学时抓住此句,由该句辐射全篇,深掘詹天佑的爱国精神和杰出才能,落实教学重点。
“Zhan Tianyou” is talking about Zhan Tianyou presided over the construction of the Beijing-Zhangjiakou Railway. The article begins with the remark: “Zhan Tianyou is an outstanding patriotic engineer in our country.” This sentence summarizes the main contents of the full text and points out the central idea of this article. Grasp this sentence while teaching, radiating the entire article from the sentence, deep Zhan Tianyou's patriotic spirit and outstanding ability to implement the teaching focus.
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