【摘 要】
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在当前我国小学语文教学过程中,教学活动已经从知识传播逐步转变到了综合素质培养。在这种背景下,积极进行传统文化渗透教育也可以较好地推动小学语文学科课堂教学体系的创新转变,并完成和雅课堂环境的建设。
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在当前我国小学语文教学过程中,教学活动已经从知识传播逐步转变到了综合素质培养。在这种背景下,积极进行传统文化渗透教育也可以较好地推动小学语文学科课堂教学体系的创新转变,并完成和雅课堂环境的建设。
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