【摘 要】
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数学是初中教学的基础学科，二次函数是其中的一大重点，也是一大难点，在考试中也占据着很大的分值，经常作为重难点题来考察。因而，二次函数的教学成了数学教学中的一大重点内容，学好
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数学是初中教学的基础学科，二次函数是其中的一大重点，也是一大难点，在考试中也占据着很大的分值，经常作为重难点题来考察。因而，二次函数的教学成了数学教学中的一大重点内容，学好二次函数不仅仅是为学生的数学学习打好良好的基础，也是对学生的思维能力和逻辑能力的锻炼。二次函数的难点在于概念的理解和题目的延伸拓展，如何加深学生对于二次函数的理解，帮助学生掌握和灵活运用二次函数以及指导他们举一反三是本文要探讨的核心问题。本文从课堂兴趣、结合图像、教学方式三点对策的分析中探讨初中二次函数重难点的教学问题。
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