在教与学中发现数学美

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<正>苏霍姆林斯基说过:"美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界(大自然、艺术、人们的关系)的美中看到精神的高尚、善良、真挚,并以此为基础确立自身的美。"从事教育教学的工作者中,应该注意做到让学生在学习和生活中发现美、感受美,培养他们认识美、鉴赏美、创造美的能力。数学是一门冷静、理智、严谨、甚至枯燥的学科,数学的美表现在很多方面:严谨的美,逻辑的美,规则的美……那么,怎样去
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