“差序格局”视野下幼儿园教师的社会关系建构

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现代中国社会的“差序格局”以利益为中心,呈现出一种复杂多元的立体结构。用差序格局的理论视角分析幼儿园教师群体。在外向拓展的格局中,幼儿教师处于整体教师群体的差序边缘,占据以幼儿园利益为核心的不同位置;在内向拓展的格局中,幼儿教师以个人利益为核心建构并用各种方式维系自己横向和纵向交织的关系网络。 Modern Chinese society “difference pattern ” to the interests of the center, showing a complex and diverse three-dimensional structure. Analysis of Kindergarten Teachers from the Perspective of Differentiation Pattern. In the pattern of outward expansion, kindergarten teachers occupy the different positions centered on kindergarten interests. In the pattern of inward development, kindergarten teachers construct their own interests and maintain their horizontal direction in various ways And vertical interwoven relationship network.
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