巧用函数图象 培养学生的图象综合应用能力

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  《考试说明》明确指出:必要时学生能运用分析几何图形、函数图象,进行表达、分析物理过程。物理函数图象一直是高考的考查热点,物理函数图象是数与形结合的产物,它既具有其它表达形式所不能比拟的优点,又能很好考查学生对所学过的物理规律理解和应用的熟练程度。笔者通过本文,总结了物理函数图象的物理意义,并就如何利用物理函数图象培养学生的图象综合应用能力做进一步的探讨,以供师生参考学习。
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