【摘 要】
：
学生们学习初二物理课乐音的三要素时,通过青春期男女生身体差异带来的声音差异,渗透性别意识,讲授在变声期,由于性激素的分泌,使生理结构上声带发生变化,男同学声带较长、较
论文部分内容阅读
学生们学习初二物理课乐音的三要素时,通过青春期男女生身体差异带来的声音差异,渗透性别意识,讲授在变声期,由于性激素的分泌,使生理结构上声带发生变化,男同学声带较长、较宽、较厚,振动时频率低,发出的音调低;女同学声带较短、较薄、较窄,振动时频率高,发出的音调高.声带发生变化,声音自然会发生变化,了解男女生青春期发育的特点.
其他文献
针对高校土木工程专业岩土工程方向实践教学普遍存在的问题和不足,在广泛调研的基础上,以武汉理工大学土木工程专业为例,对岩土方向"产学研"三结合培养创新人才的实践教学模
实践性教学是培养大学生专业素质和创新能力的重要手段,良好的教学体系可以实现课堂的延伸和专业的拓展,可以帮助学生将所学知识更好的应用于实际工程.本文以暨南大学岩土工
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2017年度驻外使节工作会议中指出:放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局.在这样的社会转型期,工业化、现代化快速推进过程
河南省新密市职教中心生源多为中考成绩不理想,或行为上存在偏差的学生,是九年义务教育中经常被忽视的弱势群体.他们心理问题多发且日益复杂,这不仅阻碍了他们正常的心理发展
【摘 要】“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生受教育的感情基础，是非智力因素中最活跃、最重要的方面，是培养学生探究性思维、自主学习和创新能力的原动力，因此，我们要想方设法培养学生的学习兴趣。 【关键词】思政课；学习兴趣；创新能力 【中图分类号】 G631.0 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-0010-01 随着课堂教学改革的逐步
近年来,我国青少年近视问题呈现高发性、低龄化、重度化趋势.2020年,教育部公布的青少年视力调查数据显示:新冠肺炎疫情期间,由于观看电子屏幕时间增长、户外运动时间减少,与
大蒜不同品种间二次生长的类型有很大差异，‘蔡家坡红皮蒜’以外层型二次生长（ＳＧＯ）为主，‘苍山蒜’以内层型二次生长（ＳＧｉ）为主，‘改良蒜’只有ＳＧｉ，遗传”性相当稳定。蒜种在低温（０～５℃）和冷凉（ １４～１６℃）条
土的碎散性、多相性和自然变异性决定了其力学性质的复杂性,由此影响了地基、基础及上部结构的工作性能.基础工程课程主要介绍挡土墙上的土压力、土坡稳定分析、地基承载力、
能动性教学法赋予了教师的"教"和学生的"学"许多新的理念与理解.本文对能动性教学法在土力学课程中的应用做了一些初步尝试和探索,采用开放实验室与学生自主试验,开设土力学
青少年是祖国未来的生力军,如何使青少年健康成长是家长、学校共同关注的社会问题.长期以来,各方关注的热点大多集中在学生的饮食、体质、成绩、升学等方面,而与每个孩子成长