新课改背景下的高中物理实验教学模式的优化策略

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随着新课改实践和素质教育的推行,传统应试教师的弊端正不断显现出来。因而作为新课改背景下的高中物理教师应紧密结合新课改的需要,以新课改理念为指导,始终坚持生本原则,着力体现学生的重要地位,开展高中物理教学工作。鉴于物理学科的特殊性,加强高中物理实验教学就显得具有十分重要的意义。基于此,本文以高中物理教学为载体,就新课改背景下的高中物理实验教学策略进行了初探。旨在与广大同仁进行业务交流,以不断提高高中物理实验教学质量。
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