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心理健康教育一直是高职院校十分关注的重点教育内容,高职学生的人际关系对于其心理健康有着直接影响,运用积极心理学理论开展心理健康教育工作,可以充分调动人性中的积极力量,提升教育效果.本文以人际关系为例,设计一套完整可行的积极心理学团体辅导方案应用于高职院校的心理健康教育,提升高职学生人际关系,为高职院校心理健康教育提供有益指导.