艺术性重构 “翻转”信息技术课堂

来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swzzhn01
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信息技术高效教学方法是当前学界共同探讨的重要课题,本文探讨对信息技术课堂进行艺术性重构,促进学生的信息技术学习,通过转化角色、强化过程、指定任务、学科整合、自主纠错等方式,进行信息技术课堂教学“翻转”的有效实践。
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