【摘 要】
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在现阶段的教学中,学生被要求不仅要掌握好文化知识,还需要掌握好一些审美能力和技能型的能力,争做德智体美劳健全的新时代的学生.而美术学科便是在学生德智体美劳全面培养中
【机 构】
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南昌市启音学校 江西 南昌 330000
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在现阶段的教学中,学生被要求不仅要掌握好文化知识,还需要掌握好一些审美能力和技能型的能力,争做德智体美劳健全的新时代的学生.而美术学科便是在学生德智体美劳全面培养中的“美”的具体体现.在初中阶段的学生,是人生观、世界观、价值观逐步养成的一个阶段,审美价值观念也尚未完全成熟,所以在这个阶段对于学生关于“美”的培养至关重要,而美术学科的教学正是审美教学的一个具体的体现.在具体的初中美术学科教学中,美术教师必须要深化美术学科的教学,将学科教学深入到美术文化学习的层面,同时,将美术学科的教学同其他学科想联系起来,并注重拉近师生关系,让学生在美术学科学习中感受到美的想象,提升学生的审美能力,促进学生的三观的培养,增强学生五项发展中的“美”的能力的培养.
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