建构主义理论在大学英语口语教学中的运用

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z360052113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建构主义理论作为当前的主流教学理念,在我国大学英语口语教学活动中得到广泛应用。分析建构主义理论的基本内容和基本特征,阐述建构主义理论视野下大学英语口语练习的原则,提出通过树立科学的教学思想和理念,恰当进行教学方式设计,建构英语口语能力评价新体系等措施,提高大学英语口语教学质量。
其他文献
对话式教学具有民主性、平等性、创造性、开放性等特征。为使《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》课成为高职生真心喜欢、终身受益的课程,以改善师生关系、提高思政
消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是协调推进"四个全面"战略布局、实现"两个一百年"目标的必然要求。经过中国政府、社会各界、贫困地区广大干部群众共同
从“城中村”形成的原因分析切入,在提出制约“城中村”改造工作的几个因素的基础上,阐述“城中村”改造所需解决的政策和现实问题,并进一步论述如何实施改造工作。
摘要结合工作实际,提出提高科研单位图书、期刊利用率的建议,以期为科研单位图书、期刊的管理提供参考。  关键词科研单位;图书;期刊;利用率  中图分类号G358文献标识码A文章编号 1007-5739(2009)14-0357-01、    图书、期刊是科技情报的一大部分,是科研和生产得以发展的重要信息源。在科学技术飞速发展、知识载体种类繁多的当今社会,如何快速开发和利用信息资源,使其更加有效地为科
扶贫济困是社会工作的重要领域。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发[2015]34号)、《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《国务院关于印
摘要介绍太和县大豆生产现状,分析太和县大豆可持续发展的有利条件和制约因素,提出太和县大豆可持续发展对策。  关键词大豆;生产现状;可持续发展对策;安徽太和    1生产现状    1.1播种面积大,发展速度快  2002年全县栽培夏大豆3.329 8万公顷,占全县耕地11.733 3万公顷的28.4%,到2006年,全县栽培夏大豆6.779 1万公顷,占耕地面积的57.8%,5a内翻了一番,已成为
从规模、品种和栽培模式三个方面分析了我国食用菌产业的发展现状,提出了针对我国食用菌产业发展的思路。
4月22日,民政部举办社会组织学习宣传慈善法座谈会,民政部党组成员、民间组织管理局局长詹成付主持座谈会。詹成付指出,慈善法是社会组织的“护身符”,在学习宣传慈善法的过程中
摘要 介绍了玉米高产的配套技术和技术推广的组织保障措施,分析了当前高产创建技术的应用情况,并指出当前存在的问题。  关键词 玉米;高产;配套技术;安徽利辛  中图分类号 S513.048 文献标识码B文章编号 1007-5739(2008)23-0241-02    利辛县2008年夏种玉米3.15万公顷,其中实施全省玉米振兴计划2万公顷,开展玉米高产创建面积3 333.3hm2。通过省市农委组织
自2015年被确定为全国"救急难"试点单位以来,浙江省温州市在实践中积极探索"救急难"的实现途径、工作机制和保障措施,初步形成了"政府主导、部门协同、社会参与"的"救急难"体系。该机