【摘 要】
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特殊学校通过劳动技能教育,不仅可以培养弱智儿童的劳动观念、劳动态度,提高他们适应家庭、社会生活的能力,而且还十分有助于矫正和补偿他们的身心缺陷,发展健康的个性品质,
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特殊学校通过劳动技能教育,不仅可以培养弱智儿童的劳动观念、劳动态度,提高他们适应家庭、社会生活的能力,而且还十分有助于矫正和补偿他们的身心缺陷,发展健康的个性品质,促进他们的全面发展,将来顺利地回归社会主流。劳技课的教学内容包括:自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动(包括手工制作劳动)。我校在教育方针的指引下,遵循特殊学校的教学规律,按各年级不同要求进行劳技训练,低年级以
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