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作为国际上耳熟能详的英语语言测试系统,雅思考试在中国正受到越来越多高职类教师和学生的关注。和国内英语类考试不同,雅思考试听力部分的卷面分布,题型结构,以及测试内容等都为高职类院校英语听力教学改革提供了启示。高职类英语听力教学应尽快从传统的语言知识能力的培养转换为语言交际能力的培养,以适应我国社会发展的需要。